Soal Sumatif Bahasa indonesi Kelas 4 Bab 7 Asal Usul Kurikulum Merdeka

Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh Soal Sumatif Bahasa indonesi Kelas 4 Bab 7 Asal Usul pada materi Kurikulum Merdeka yang ada pada semester 2. Soal ini admin ambil dari buku siswa IPAS Kelas 4, dalam soal ini juga sudah terbagi menjadi soal mudah sedang dan ada yang sampai tingkat HOTS ). 

Adapun jumlah soal sumatif yang admin bagikan sebanyak 30 nomor yang terbagi atas 20 nomor soal pilihan ganda, 5 nomor soal isian dan 5 nomor soal essai dan soal ini juga sudah dilengkapi dengan kunci jawaban sehingga memudahkan dalam menemukan jawaban yang benarnya

Bacaan Singkat

Judul: Migrasi dan Budaya Indonesia

Indonesia memiliki banyak suku dan budaya yang kaya. Hal ini terjadi karena migrasi manusia sejak zaman purba. Nenek moyang kita berasal dari Afrika dan berpindah ke berbagai wilayah. Mereka menetap, berinteraksi, dan menciptakan budaya baru. Contohnya, lumpia di Semarang merupakan hasil perpaduan budaya Tionghoa dan Jawa. Hal ini menunjukkan kekayaan budaya Indonesia yang berasal dari interaksi berbagai bangsa.

1. Migrasi nenek moyang manusia pertama kali berasal dari mana?

a. Asia

b. Afrika

c. Australia

d. Eropa

Jawaban: b

2. Apa tujuan utama seseorang memahami instruksi audio dalam pembelajaran?

a. Menyanyi bersama

b. Menemukan informasi

c. Berkomunikasi dengan teman

d. Membuat cerita baru

Jawaban: b

3. Fungsi kata penghubung "Namun" dalam kalimat adalah ....

a. Menjelaskan akibat

b. Menyampaikan alasan

c. Menyatakan perbedaan

d. Menyebutkan tambahan

Jawaban: c

4. Batik Besurek berasal dari ....

a. Jawa Tengah

b. Sumatra Utara

c. Bengkulu

d. Kalimantan

Jawaban: c

5.  Yang diteliti ahli untuk memahami asal-usul nenek moyang adalah ....

a. Kain batik

b. Tulisan kuno

c. Barang peninggalan sejarah dan fosil

d. Lagu daerah

Jawaban: c

6. Tema utama lagu “Rayuan Pulau Kelapa” adalah ....

a. Keindahan Indonesia

b. Kehidupan di pantai

c. Persahabatan

d. Kebanggaan budaya

Jawaban: a

7. Apa yang dilakukan A Joe dan Warsih untuk menyelesaikan masalah mereka?

a. Membuat resep baru bersama

b. Berjualan secara terpisah

c. Mengubah isi lumpia mereka

d. Berhenti berjualan lumpia

Jawaban: a

8. Motif bunga rafflesia mulai digunakan dalam batik besurek adalah ....

a. Sejak diperkenalkan pedagang India

b. Sejak Sentot Ali Basyah datang ke Bengkulu

c. Setelah berkembangnya motif huruf Arab

d. Saat batik besurek menjadi pakaian sehari-hari

Jawaban: d

9. Arti “lunpia” dalam bahasa Hokkian adalah ....

a. Kue lembut

b. Makanan pedas

c. Kue keras

d. Makanan manis

Jawaban: a

Soal Isian (Jawaban 1 Kata)

11. Nama kain khas Bengkulu yang memiliki motif kaligrafi adalah ....

Jawaban: Besurek

12. Dalam bahasa Hokkian, "lunpia" berarti kue yang ....

Jawaban: Lunak

13. Nama tokoh perempuan dalam cerita lumpia?

Jawaban: Warsih

14. Asal nenek moyang pertama manusia adalah ...

Jawaban: Afrika

15. Pencipta lagu “Rayuan Pulau Kelapa” adalah ....

Jawaban: Ismail

________________________________________

Soal Esai

16. Jelaskan perbedaan lumpia buatan A Joe dan Warsih!

Jawaban: Lumpia A Joe berisi rebung dan babi yang tidak halal bagi penduduk Kampung Melayu, sedangkan lumpia Warsih berisi kentang dan udang yang bisa dinikmati oleh penduduk setempat.

17. Mengapa migrasi menjadi faktor penting dalam perkembangan budaya di Indonesia?

Jawaban: Migrasi menyebabkan interaksi antarbudaya yang menghasilkan perpaduan budaya baru, seperti makanan, pakaian, dan tradisi unik di Indonesia.

18. Bagaimana proses pembuatan batik besurek dapat mencerminkan akulturasi budaya?

Jawaban: Batik besurek menggabungkan motif huruf Arab dengan elemen lokal, seperti bunga rafflesia, menunjukkan perpaduan budaya Islam dan Bengkulu.

19. Sebutkan tiga fungsi kata penghubung dan berikan contoh kalimatnya masing-masing!

Jawaban:

• Menjelaskan akibat: "Dia tidak belajar, akibatnya dia gagal ujian."

• Menyatakan perbedaan: "Dia ingin bermain, namun temannya sibuk belajar."

• Menyampaikan alasan: "Dia belajar keras karena ingin sukses."

20. Tuliskan cerita pendek tentang asal-usul keluarga Anda dalam tiga paragraf!

Jawaban: (Disesuaikan oleh siswa sesuai asal-usul keluarga masing-masing).

Soal Pilihan Ganda (20 Soal)

Bacaan Singkat untuk Mendukung Soal

Asal-Usul Nenek Moyang Kita

Manusia pertama yang datang ke Indonesia adalah Homo erectus dari Afrika. Mereka berpindah ke berbagai wilayah, termasuk Eropa dan Asia, sebelum akhirnya sampai ke Indonesia. Sejak zaman purba, migrasi manusia telah menjadi bagian dari sejarah bangsa ini. Para migran ini beranak pinak dan menyebar ke seluruh Nusantara, membentuk masyarakat yang beragam budaya dan suku.

Dari zaman ke zaman, interaksi antarmasyarakat semakin meningkat. Perdagangan yang terjadi antara berbagai suku dan bangsa membawa pengaruh budaya baru, seperti dari India, Tiongkok, dan Arab. Proses migrasi ini berlangsung sangat lama dan memberikan sumbangsih besar terhadap kekayaan budaya Indonesia.

Para ahli terus melakukan penelitian untuk memahami asal-usul nenek moyang kita. Mereka meneliti barang-barang peninggalan sejarah dan fosil untuk mendapatkan informasi yang akurat. Semua ini penting untuk mengenali identitas bangsa dan memahami perjalanan sejarah yang telah dilalui.

1.Manusia pertama yang datang ke Indonesia adalah ....

a. Homo sapiens

b. Homo erectus

c. Homo habilis

d. Homo neanderthalensis

Jawaban: b

2.Asal Homo erectus adalah ....

a. Eropa

b. Asia

c. Afrika

d. Amerika

Jawaban: c

3. Yang dilakukan Homo erectus setelah datang ke Indonesia adalah ...

a. Hanya tinggal di satu tempat

b. Berpindah-pindah dan beranak pinak

c. Menghilang

d. Menjajah masyarakat setempat

Jawaban: b

4. Yang menjadi pengaruh dari migrasi manusia adalah ....

a. Hanya perpindahan fisik

b. Perubahan iklim

c. Interaksi dan perdagangan antarmasyarakat

d. Tidak ada pengaruh

Jawaban: c

5. Penulis lagu “Rayuan Pulau Kelapa” adalah ....

a. A.T. Mahmud

b. Ismail Marzuki

c. Rhoma Irama

d. L. Manik

Jawaban: b

6. Tujuan dari membaca syair lagu dalam pembelajaran adalah ...

a. Menghafal tanpa memahami

b. Mencari rima dan makna

c. Berhenti belajar

d. Tidak ada tujuan

Jawaban: b

7. Rima pada syair lagu “Rayuan Pulau Kelapa” adalah…

a. AB AB

b. AA BB

c. A B A B

d. Tidak ada rima

Jawaban: b

8. Mengapa penting untuk memahami instruksi yang disampaikan secara audio?

a. Agar bisa bermain

b. Untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan

c. Tidak penting

d. Hanya untuk hiburan

Jawaban: b

9. Dalam konteks kebudayaan, yang dimaksud dengan migrasi adalah ....

a. Pindah tempat

b. Tetap di rumah

c. Mengabaikan budaya

d. Menghancurkan budaya

Jawaban: a

10. Yang harus dilakukan setelah menyimak lagu di kelas adalah ....

a. Tidur

b. Mencatat syairnya

c. Mengabaikan

d. Tidak melakukan apa-apa

Jawaban: b

11. Siapa yang harus berterima kasih kepada para ahli dalam penelitian sejarah ....

a. Hanya sejarawan

b. Semua orang

c. Hanya masyarakat tertentu

d. Tidak ada yang perlu berterima kasih

Jawaban: b

12. Pengaruh perbedaan suku atau daerah dalam keluarga adalah ....

a. Tidak ada pengaruh

b. Mempengaruhi tradisi dan kebiasaan

c. Hanya mempengaruhi makanan

d. Hanya mempengaruhi bahasa

Jawaban: b

13. Mengapa kita perlu mencatat hasil wawancara dengan orang tua?

a. Agar tidak lupa

b. Tidak perlu mencatat

c. Hanya untuk nilai

d. Agar bisa berbohong

Jawaban: a

14. Yang harus dilakukan ketika menemukan kata-kata baru dalam teks adalah ....

a. Mengabaikan

b. Menulis dan mencari artinya

c. Tidak ada yang perlu dilakukan

d. Menghancurkan buku

Jawaban: b

15. Dalam menulis teks narasi, yang harus diperhatikan adalah ...

a. Tidak perlu kata penghubung

b. Menggunakan kata penghubung antarkalimat

c. Hanya menulis satu kalimat

d. Mencampur semua informasi

Jawaban: b

16. Yang bisa dilakukan siswa untuk mendalami asal-usul nenek moyang mereka adalah ...

a. Mengabaikan sejarah

b. Melakukan wawancara dengan orang tua

c. Hanya membaca buku

d. Tidak ada yang bisa dilakukan

Jawaban: b

17. Yang dimaksud dengan rima dalam puisi adalah ...

a. Hanya satu kata

b. Suara akhir yang sama pada baris

c. Tidak ada hubungan

d. Hanya untuk lagu

Jawaban: b

18. Mengapa penting untuk mengetahui dari mana asal nenek moyang kita?

a. Agar bisa berbohong

b. Untuk memahami identitas dan sejarah

c. Tidak penting

d. Hanya untuk nilai

Jawaban: b

19. Yang harus dilakukan setelah menyimak instruksi audio adalah ...

a. Mengabaikan

b. Mencatat dan memahami

c. Hanya mendengar

d. Tidak melakukan apa-apa

Jawaban: b

20. Yang bisa dilakukan siswa saat membaca teks adalah ....

a. Menyalin tanpa memahami

b. Mengidentifikasi informasi dan mencari makna

c. Tidak membaca

d. Membaca sambil tidur

Jawaban: b

Soal Isian (5 Soal)

1. Manusia pertama yang datang ke Indonesia adalah __.

Jawaban: Homo erectus

2. Lagu yang diciptakan oleh Ismail Marzuki adalah __.

Jawaban: Rayuan Pulau Kelapa

3. Rima pada syair lagu dapat dibagi menjadi AA BB atau __.

Jawaban: AB AB

4. Proses berpindahnya manusia dari satu tempat ke tempat lain disebut __.

Jawaban: migrasi

5. Untuk memahami instruksi yang disampaikan secara audio, siswa perlu __.

Jawaban: mendengarkan

Soal Essai (5 Soal)

1. Jelaskan proses migrasi manusia yang terjadi di Indonesia dan pengaruhnya terhadap kebudayaan kita!

Jawaban: [Proses migrasi manusia di Indonesia dimulai dengan kedatangan Homo erectus dari Afrika yang berpindah ke berbagai wilayah. Hal ini memberikan pengaruh besar terhadap keanekaragaman budaya, suku, dan bahasa di Nusantara. Interaksi dengan budaya lain, seperti dari India dan Tiongkok, memperkaya budaya lokal.]

2. Bagaimana cara siswa dapat memahami instruksi yang disampaikan secara audio?

Jawaban: [Siswa dapat memahami instruksi yang disampaikan secara audio dengan cara mendengarkan dengan baik, mencatat poin-poin penting, dan berlatih menyanyikan lagu yang diajarkan. Hal ini dapat membantu siswa dalam memahami gagasan yang disampaikan oleh guru.]

3. Apa pentingnya mengetahui asal-usul nenek moyang kita dalam konteks identitas bangsa?

Jawaban: [Mengetahui asal-usul nenek moyang kita penting untuk memperkuat identitas bangsa dan memahami sejarah perjalanan bangsa. Hal ini juga membantu dalam melestarikan budaya dan tradisi yang ada di masyarakat.]

4. Ceritakan pengalamanmu dalam mencari tahu asal-usul keluargamu dan bagaimana hasilnya!

Jawaban: [Pengalaman mencari tahu asal-usul keluarga bisa dilakukan melalui wawancara dengan orang tua atau kakek-nenek. Hasil dari wawancara ini bisa memberikan informasi tentang suku, daerah asal, dan tradisi yang dipegang oleh keluarga. Ini sangat berharga untuk memahami latar belakang budaya kita.]

5. Buatlah teks narasi tentang asal-usulmu menggunakan kata penghubung antarkalimat!

Jawaban: [Teks narasi dapat berisi informasi tentang asal orang tua, migrasi mereka, dan keinginan pribadi untuk tinggal di daerah tertentu. Misalnya, "Orang tua saya berasal dari Sumatera, tetapi mereka pindah ke Jawa karena pekerjaan. Saya ingin tinggal di Bali karena keindahan alamnya."]