Download RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 1 Revisi 2022.

House Design

Jan 10, 2022

Gurupertama.Pada kesempatan kali ini saya akan membagikan gratis administrasi sebagai Download RPP Lembar 1 Kelas 6 Semester 2 Revisi 2022. RPP ini menjadi trending topic dan diskusi heboh di kalangan guru/pendidik karena banyak yang percaya itu adalah RPP. terlalu pendek dan banyak komponen yang tidak bisa dimasukkan dalam kurikulum dalam RPP.

Download RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 1 Revisi 2022.

RPP ini mengikuti surat edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan hanya 3 komponen utama yaitu tujuan, kegiatan dan teknik penilaian. RPP ini bisa menjadi acuan untuk RPP format 1 lembar yang nantinya bisa Anda kembangkan tergantung kebutuhan dan kerumitan atau karakteristik peserta didiknya.

Saat menulis RPP 1 Lembar, tidak ada standar pengisian format RPP, dan guru bebas memilih, menulis, mengembangkan, dan menggunakan RPP sesuai dengan tiga prinsip utama (efisiensi, efektivitas, dan berpusat pada siswa).

Di administrasi RPP 1 Lembar Kelas 6 yang admin bagikan sudah memuat semua tema di Semester satu yaitu Tema 1 – Selamatkan Makhluk Hidup, Tema 2 Persatuan Dalam Perbedaan, Tema 3 Tokoh Dan Penemuan, Tema 4 Globalisasi. Tema 5 Wirausaha. Namun sebelum kita memahaminya, mari kita lihat salah satu contohnya yang admin bagikan.

Contoh RPP 1 Lembar Kelas 6 Semester 1 Revisi 2022

Satuan Pendidikan : SDN uwung Jaya Kota Tangerang
Kelas / Semester : 6 /1 (satu)
Tema : Wirausaha
Sub Tema : Usaha Di Sekitarku (Sub Tema 2)
Muatan Terpadu : PPkn, Bahasa Indonesia
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan membaca, melakukan pengamatan dan diskusi, siswa mampu mengidentifikasi berbagai manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara benar.
2. Dengan membaca, melakukan pengamatan dan diskusi, siswa mampu mempresentasikan berbagai manfaat keberagaman wirausaha dalam kehidupan sehari-hari secara jelas.
3. Dengan membaca petunjuk, siswa mampu menjelaskan cara membuat daftar riwayat hidup sesuai petunjuk yang diberikan secara tepat.
4. Dengan membaca petunjuk, siswa mampu membuat daftar riwayat hidup sesuai petunjuk yang diberikan secara tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan

Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa (Orientasi)
Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

A. Ayo Membaca

1.Sebelum mulai merancang kemasan, guru meminta siswa membaca penjelasan tentang kemasan produk yang terdapat di buku teks
Siswa diminta membaca teks tentang Kemasan Produk.
Siswa menjawab pertanyaan berdasar-kan teks yang telah dibaca, yaitu menuliskan:
- fungsi dari kemasan.
- tiga fungsi utama dari kemasan. (Critical Thinking and Problem Formulation)
2. Setelah siswa menjawab pertanyaan, guru mengingatkan siswa bahwa pada pembelajaran 2 mereka telah membuat peta pikiran tentang keberagaman ekonomi yang ada di lingkungan sekitar
Kemudian, siswa mempresentasikan peta pikiran yang telah dibuat dalam kelompok. (Mandiri)

B. Ayo Berlatih

• Siswa diminta menceritakan daftar riwayat hidup yang telah mereka buat secara berkelompok. (Gotong Royong)

C. Penutup

Kerja Sama dengan Orang Tua :

Siswa bersama kedua orang tua berdiskusi kepedulian keluarganya sebagai warga masyarakat di lingkungan tempat tinggal.

Peserta Didik :

Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru dilakukan.

Guru :

Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

Peserta didik yang selesai mengerjakan tugas projek/produk/portofolio/unjuk kerja dengan benar diberi hadiah/ pujian

C. PENILAIAN

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.