Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini, dan Apa Pentingnya

Melihat anak kita saat mereka berkembang dapat menjadi salah satu bagian paling berharga dari menjadi orang tua. Mempelajari bagaimana anak Kita memkitang kedepan, memberikan pengajaran kepada anak kita keterampilan baru, dan membimbing mereka saat mereka memproses perasaan dan perubahan baru yang besar adalah bagian dari salah satu tugas orang tua dalam mendidik anak, tetapi itu merupakan bukanlah hal yang mudah.

Saat anak Kita berkembang, mereka melewati tahap perkembangan progresif, dari lahir hingga dewasa. Faktor lingkungan, genetik, dan budaya semuanya dapat mempengaruhi perkembangan anak, dan seberapa cepat mereka berkembang dari satu tahap ke tahap berikutnya. Sulit bagi anak-anak untuk menjelaskan apa yang mereka alami, apalagi menganalisis dan menjelaskan perasaan mereka. Di situlah psikologi anak dapat membantu memberi Kita informasi yang sangat penting dan berharga.

Apa itu Psikologi Anak Usia Dini ?

Psikologi anak  usia dini adalah studi  yang mempelajari tentang perkembangan masa kanak-kanak bawah sadar dan sadar. Psikolog ini mengamati bagaimana seorang anak berinteraksi dengan orang tua mereka, diri mereka sendiri, dan lingkungan sekitar hingga ke masyarakat yang lebih luas , untuk memahami perkembangan mental mereka.

Pentingnya mempelajari Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini

Semua orang tua pasti ingin anaknya memiliki perkembangan yang normal dan sehat, tetapi tidak selalu jelas apakah perilaku anak merupakan gejala tahap perkembangan normal atau adanya kelainan. Psikolog anak usia dini ini dapat membantu Kita memahami perbedaannya. 

Memahami pola psikologis normal dan abnormal seorang anak dapat membantu orang tua memahami cara terbaik untuk berkomunikasi dan terhubung dengan anak mereka, mengajari anak mereka mekanisme mengatasi untuk mengelola emosi, dan membantu kemajuan dan perkembangan anak mereka di setiap tahap perkembangan baru.

Psikolog anak juga dapat mengidentifikasi perilaku abnormal sejak dini, membantu mendeteksi akar masalah perilaku umum seperti masalah belajar, hiperaktif, atau kecemasan, dan membantu anak mengatasi trauma anak usia dini. Mereka juga dapat membantu mencegah, mengevaluasi, dan mendiagnosis keterlambatan perkembangan atau kelainan seperti autisme.

Adapun beberapa bidang kajian utama dari Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini dalam perkembangannya adalah sebagai berikut :

1. Perkembangan Fisik

Perkembangan fisik pada anak-anak biasanya berupa urutan kejadian yang dapat diprediksi. Anak Kita mengangkat kepala, berguling, merangkak, berjalan, dan berlari, dalam urutan itu. Psikolog Anak Kita dapat membantu dokter anak Kita dalam mengamati perkembangan fisik anak Kita, dan jika ada kelainan yang dapat menunjukkan kelainan dalam perkembangan. 

Psikolog Anak akan mengamati perkembangan anak Kita menuju tonggak perkembangan untuk memastikan bahwa anak Kita berkembang secara fisik secara normal. Keterlambatan besar dalam perkembangan fisik dapat mengungkapkan masalah perkembangan mendasar lainnya yang kemudian dapat diatasi sejak dari awal.

2. Perkembangan Kognitif

Pemahaman medis tentang perkembangan kognitif masa anak usia dini telah sangat berubah selama beberapa tahun terakhir. Kita sekarang tahu bahwa bahkan bayi yang baru lahir sadar akan lingkungan mereka dan tertarik padanya, bahkan sebelum mereka memiliki bahasa untuk mengungkapkannya.

Perkembangan kognitif mengacu pada pembelajaran intelektual dan proses berpikir seorang anak. Ini mencakup pengamatan dan pemahaman tentang lingkungan di sekitar mereka, pembelajaran bahasa, daya ingat, pengambilan keputusan, pemecahan masalah, bagaimana anak menggunakan imajinasi mereka, dan bagaimana anak menggunakan penalaran dasar. Semua faktor ini dipengaruhi oleh genetik dan lingkungan anak.

3. Perkembangan Emosional (Sosial)

Perkembangan emosi dan sosial sangatlah berhubungan. Perkembangan emosi mengacu pada bagaimana anak merasakan, memahami, dan mengekspresikan emosinya. Perkembangan emosi diekspresikan pada anak-anak yang sangat muda melalui ekspresi emosi dasar seperti ketakutan, kegembiraan, kemarahan, dan kesedihan serta menangis. Saat anak berkembang, emosi yang lebih kompleks seperti kepercayaan diri, harapan, rasa bersalah, dan kebanggaan muncul. 

Perkembangan emosi juga meliputi kemampuan anak untuk merasakan dan memahami emosi orang lain melalui empati. Belajar mengatur dan mengekspresikan emosi dengan tepat adalah masih sulit bagi sebagian anak. Memberikan bantuan kepada anak untuk memahami emosi mereka sejak dini dapat memiliki dampak yang sangat baik pada perkembangan emosi saat ini dan masa yang akan datang. Psikolog Anak dapat membantu anak Kita memahami dan mengekspresikan emosinya dengan cara yang sehat dan positif.

Perkembangan emosi akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan sosial. Pendapat ini sangatlah tepat karena cara seorang anak merasakan, memahami, dan mengungkapkan perasaannya memiliki dampak langsung pada cara mereka berinteraksi dengan orang lain. Perkembangan sosial adalah tentang bagaimana anak mengembangkan nilai-nilai, kesadaran, dan keterampilan sosial yang diperlukan untuk berhubungan dengan orang-orang yang ada di lingkungan sekitar mereka; orang tua, teman sebaya, tetangga, dan bahkan terhadap hewan peliharaan dia. 

Hubungan awal seorang anak dapat memiliki dampak besar pada perkembangan keterampilan sosial yang sesuai dengan usia mereka. Kepercayaan, persahabatan, manajemen konflik, dan penghormatan terhadap otoritas adalah contoh perkembangan sosial.

Kesimpulan

Psikologi Pendidikan Anak Usia Dini adalah info penting dari kesehatan keluarga. Psikologi ini memberi orang tua kemanpuan untuk membantu anak-anak mereka maju melalui tahap perkembangan dan memberi informasi yang lebih dalam tentang kesehatan mental dan kemungkinan tantangan yang mungkin dihadapi anak dalam hal belajar atau perbedaan sosial, atau keterlambatan perkembangan.